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"Es
proponiéndose lo imposible como el hombre ha logrado siempre
lo posible.
Aquellos que se han ceñido prudentemente a lo que les parecía factible, jamás han avanzado un solo paso" |
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Revistas
CEL
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Esta unidad se centra en las distintas religiones tradicionales que operan en la actualidad. A partir de éstas, se analizan las características similares que presentan, las cuales se van repitiendo de un credo a otro. Ello ha de permitir analizar cómo fundamentan sus creencias, y cómo desarrollan sus organizaciones y actividades. Estudiar cómo se estructuran ayudará a identificar proyectos religiosos de nuevo cuño. Entender viejas estrategias para comprender nuevas artimañas. Para que las religiones puedan asentar sus estructuras en las sociedades y perpetuar sus organizaciones en ellas han de realizar alguna función que le sea de utilidad a la sociedad, o al menos a parte de ella. Se verá cuál es esta función y cómo la ejecutan, así como las implicaciones y consecuencias que tiene su actividad. Pues por muy neutrales que se quieran presentar, por mucho que digan estar por encima del bien y del mal, acostumbran a hacer funciones muy convenientes para los que dominan la sociedad.
Así pues veremos:
¿Qué función realizan en el seno de la sociedad?
Los objetivos son: 1. Estudiar los distintos elementos que componen las religiones. 2. Producir mensajes críticos a través de la expresión gráfica. 3. Ver la influencia de las creencias religiosas en la vida real. 4. Analizar las funciones sociales que realizan las religiones. 5. Evidenciar cómo las religiones legitiman la división social. 6. Cuestionar el poder ideológico de la religión.
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